让学生唱“主角”——山东省昌邑市奎聚中学“班级德育评价的深化研究”初探 |
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引用本文: | 李德平,范奉天.让学生唱“主角”——山东省昌邑市奎聚中学“班级德育评价的深化研究”初探[J].中国德育,2004(4):52-53,61. |
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作者姓名: | 李德平 范奉天 |
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作者单位: | 山东省昌邑市奎聚中学 |
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摘 要: | 我们学校是一所拥有24个教学班、132名教职工、1500多名学生的现代化学校。近年来,我们认真贯彻党的教育方针,坚持以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,按照“五育并举、德育为首,规范管理、提高质量”的办学宗旨,遵循“厚德、尚礼、求实、创新”的校训,弘扬“敬业、
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关 键 词: | 中学 班级德育评价 三个代表 课题研究 校园环境 德育资源 |
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