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| 浅谈小学自然教学中的“研究性学习” | |
| 引用本文： | 邓华.浅谈小学自然教学中的“研究性学习”[J].农村教育,2004(12):61-61. |
| 作者姓名： | 邓华 |
| 摘 要： | 研究性学习是在教师指导下．从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究．并在研究过程巾主动地获取知识，应用知识，解决问题的学习活动。这种课程形态的核心是改变学生的学习方式．强调一种主动探究式的学习．培养学生的创新精神和实践能力。在研究性学习中，教师只是组织者，参与者和合作者。 |
| 关 键 词： | 教学中 小学自然 “研究性学习” 应用知识 课程形态 主动探究 教师指导 改变 培养学生 获取 |
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