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| （五）浮力及其应用 | |
| 引用本文： | 刘彬生.（五）浮力及其应用[J].教学仪器与实验,2002,18(7):6-8. |
| 作者姓名： | 刘彬生 |
| 作者单位： | 北京四中 100034 |
| 摘 要： | “浮力”是初中物理课的传统内容 ,在新颁布的《全日制义务教育物理课程标准 (实验稿 )》中仍然被列入 ,但是教学要求有了很大的变化。《标准》提出要“通过实验探究 ,认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程。知道阿基米德原理。”《标准》将课程的知识目标分为“知道”、“认识”、“理解”三个水平。由此可以看出“浮力”这个课题的知识难度比过去降低了 ,不要求解有关浮力的综合性计算题和比较判断题。《标准》强调必须让学生亲自经历用实验探究浮力规律的过程。因此 ,在教学过程中 ,我们要做到切实有效地培养学生的能力… |
| 关 键 词： | 浮力 应用 中学 物理教学 物理实验 阿基米德原理 |
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