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五年制高职语文教学初探
引用本文:
张静雯.五年制高职语文教学初探[J].合肥教育学院学报,2003,20(3):95-97.
作者姓名:
张静雯
作者单位:
合肥商业学校,安徽合肥230041
摘 要:
为培养技术应用型人才,作者探讨了五年制高职语文教学存在的问题,并针对这些问题,确定目标,激发学生学习语文的兴趣,注重实践能力的培养,注重人文素质的培养。
关 键 词:
五年制高职
语文
教学
技术应用型人才
人文素质
兴趣
教材
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