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| 遵循绿色教育理念,构建数学绿色课堂 | |
| 摘 要： | 编者按:绿色教育理念认为,教育要尊重学生的人格、生命价值,改善学生成长的环境,促进学生和教师的可持续发展。在绿色教育的理念下衍生出的"绿色课堂",以学生为本,用发展的眼光评价学生,着眼于学生的可持续发展。什么是理想状态中的"绿色课堂",如何构建"绿色课堂"?北京师范大学课题组在绿色教育理念的指导下,进行了中学数学绿色课堂改进的行动研究。 |
| 关 键 词： | 教育理念 绿色教育 可持续发展 课堂教学评价 尊重学生 行动研究 中学数学 生命价值 学生为本 数学本质 |
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