|
|||||
|
|
| 德国“双元制”职教体制的考察与启示 | |
| 引用本文： | 朱映凯.德国“双元制”职教体制的考察与启示[J].湖南教育,2005(7):40-42. |
| 作者姓名： | 朱映凯 |
| 摘 要： | 2004年9月,我作为中等职业教育的一名教师,有幸被教育部选送到德国进行考察与学习,真可谓受益匪浅,同时也感慨万千。一、德国“双元制”职教体制的成功秘诀德国作为世界工业强国之一,其工业在世界上占举足轻重的地位。排名世界第三的SIEMENS(西门子)公司,在2003年,仅发电与通讯设备方面的产品年销售额就达到70亿欧元,净利润达到11.7亿欧元,CNC(数控设备)方面年净利润达到8.06亿欧元。众多的品牌公司为德国创造了巨大的物质财富,实现了德国经济的超级腾飞。振兴国家经济的关键是他们拥有大量的品牌企业,确保企业产品质量的关键是高素质的… |
| 关 键 词： | “双元制” 德国 2004年9月 体制 职教 中等职业教育 教育部 教师 学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |