| 坚持"五抓"增强活力 |
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| 引用本文： | 吴志伟.坚持"五抓"增强活力[J].中国教育学刊,2003(1):60-60. |
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| 作者姓名： | 吴志伟 |
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| 作者单位： | 四川省南充市教育学会 |
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| 摘 要： | 近几年来，我会坚持从南充教育的实际出发，抓理论学习，抓调查研究，抓教育科研，抓教学竞赛，抓自身建设，既有力地促进了我市教育教学改革和教育教学质量的提高，又推动了学会的建设和发展，增强了学会的活力。１抓理论学习学习理论，开展学术活动，是教育学会的首要任务。近年来，我会紧密结合教育教学改革和教育发展中出现的新情况和新问题，紧紧围绕素质教育和基础教育课程改革两个专题，在全体会员和广大教育工作者中开展大学习大讨论，开展群众性的学术活动，贯彻“双百”方针，坚持学术自由，提倡不同学术观点的平等切磋、民主讨论…
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| 关 键 词： | 南充市教育学会 理论学习 学术活动 教育科研 |
| 文章编号： | 1002-4808(2003)01-0060-01 |
Seize Firmly"Five Crucial Links"in an Endeavor to Enhance the Vitality of the Education Society |
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