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刍议提高小学生阅读能力的途径
引用本文:刘德友.刍议提高小学生阅读能力的途径[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(8):42-42.
作者姓名:刘德友
作者单位:江苏省建湖县育红实验小学
摘    要:对于大多数知识来于课本而参加社会综合实践很少的小学生来说,阅读就显得重要,特别是阅读能力的提高更为重中之重。下面结合教学实践,针对如何提高小学生阅读能力的途径,略谈几点我的体会。一、明确阅读目的,提高阅读兴趣目的明确是我们阅读的动力和前进方向,阅读目的就是我们通过阅读所要达到高度,比如情感上得到了什么样的陶冶,能力

关 键 词:学生阅读能力  小学生  阅读兴趣  前进方向  理解文章  途径  教学实践  综合实践  知识积累  教学过程
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