|
|||||
|
|
| 《鸟岛》教学设计 | |
| 引用本文： | 郁利平.《鸟岛》教学设计[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(7):14-15. |
| 作者姓名： | 郁利平 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市王营镇中心小学 |
| 摘 要： | 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.知道我国青海湖西部有一个鸟岛,初步懂得鸟是人类的朋友,从而爱鸟护鸟。教学重点:1.正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课9个生字,两条绿线内的1个字只识不写。 |
| 关 键 词： | 鸟岛 青海湖 指导朗读 教学设计 生字 词语 背诵课文 斑头雁 棕头鸥 过渡 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |