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| 变“课堂语文”为“生活语文”——中学语文教学现状的思考 | |
| 引用本文： | 胡藻之.变“课堂语文”为“生活语文”——中学语文教学现状的思考[J].中学语文(读写新空间),1995(9). |
| 作者姓名： | 胡藻之 |
| 摘 要： | 语文学科是一门工具性学科.语文作为一种基础工具,在整个中学阶段学生能否熟练掌握并运用,这是语文学科教学成败的关键。语文学科不同于其它学科,语文教学必须突出工具性的教学特点,这应该为广大中学语文教师接受。然而,从当前语文教学与语文研究领域反映出来的问题看,实在不能令人满意。其中突出的一个问题就是 |
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