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| 学科教学价值与价值观教育 | |
| 引用本文： | 张来春.学科教学价值与价值观教育[J].教育科学论坛,2008(5):8-10. |
| 作者姓名： | 张来春 |
| 作者单位： | 上海市闸北区新中高级中学,400246 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划项目 , 上海市教育科研项目 |
| 摘 要： | 教育既要传授知识，更要传递价值，追求知识与价值的完美融合，达到知识传授与价值判断的和谐统一，这是中西方伟大先哲的共同认识与实践。然而近现代以来，受知识分科、社会分工、科学主义思潮等诸多因素的影响，知识与价值遭到生硬剥离，以至于教育中的知识与价值越来越疏远。 |
| 关 键 词： | 价值观教育 教学价值 传授知识 学科 科学主义思潮 和谐统一 价值判断 知识传授 |
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