中师数学课堂教学有效性探析 |
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引用本文: | 陈碧珍.中师数学课堂教学有效性探析[J].吉林广播电视大学学报,2010(10):74-75. |
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作者姓名: | 陈碧珍 |
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作者单位: | 福建省永春师范学校 |
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摘 要: | 课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地。本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率,增强数学教学机智,提高思维品质的优化率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果。
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关 键 词: | 情境 利用率 吸收率 优化率 |
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