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深化课堂教学改革 全面提高教育质量
引用本文:杨恒荣.深化课堂教学改革 全面提高教育质量[J].甘肃教育,2011(19):62-63.
作者姓名:杨恒荣
作者单位:庄浪县教育局党委;
摘    要:课堂教学是落实国家课程方案、实施素质教育的主阵地,是提高教育教学质量的主渠道,也是教师专业化成长的主要途径。笔者结合庄浪县课堂教学改革的实践认为,在大力推进新课程改革、实施素质教育的重要时期,深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,全面提高教育质量应成为教育教学管理的中心任务。

关 键 词:庄浪县  课堂教学改革  教育质量  探索  实践  思路  措施
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