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| “三算”结合教学实验综述 | |
| 引用本文： | 郭丽芝.“三算”结合教学实验综述[J].教育管理,1996(1). |
| 作者姓名： | 郭丽芝 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院 |
| 摘 要： | “三算”结合教学是我国目前小学数学教学改革中规模较大的重要实验项目之一。这项改革实验的特点是从小学一年级起就把算盘引进课堂,把口算、笔算、珠算有机地结合起来进行教学,简称“三算”结合教学。“三算”结合教学以口算为基础,笔算为主体和重点,珠算为辅助工具。把算盘做为直观教具和学具,充分发挥算盘形象、具体、档位清楚,珠动数出,儿童喜爱等教育功能作用,使儿童手脑并用,练、思结合,把抽象的数字运算具体化。算盘对 |
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