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| 幼儿节日活动中的世界公民教育 | |
| 引用本文： | 朱洁虹.幼儿节日活动中的世界公民教育[J].上海教育科研,2012(3):87-88. |
| 作者姓名： | 朱洁虹 |
| 作者单位： | 江苏省无锡新区旺庄中心幼儿园 214028 |
| 基金项目： | 赵志毅教授主持的全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“增强学生社会责任感的公民教育实践模式研究”(DEA090282);杭州师范大学勤慎研究项目资助 |
| 摘 要： | 世界公民教育旨在培养具有国际视野和全球意识的现代公民。节日作为文化的重要载体在培养儿童对多元文化的认识和尊重方面有重要意义。幼儿园可以通过一系列的世界节日活动设计充分渗透世界公民教育。此外,幼儿的世界公民教育还应注意活动环境的创设、活动区材料的投放、多元文化环境的营造这几个方面。 |
| 关 键 词： | 公民教育 节日活动 幼儿园环境 世界各国 多元文化环境 活动区 活动设计 培养 教育资源 户外环境 |
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