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论德育过程中受教育者的能动性
引用本文:张杰.论德育过程中受教育者的能动性[J].教育发展研究,1999(Z1).
作者姓名:张杰
作者单位:杭州商学院经济系
摘    要:大学德育是教育者和受教育者之双向活动过程。从教育者角度看,它是教育者对受教育者施加教育影响的活动过程(以下简称施教过程);从受教育者角度看,它又是受教育者接受教育影响的活动过程(以下简称受教过程)。教育者的施教过程和受教育者的受教过程是德育过程的两个...

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