|
|||||
|
|
| 图式理论与英语阅读教学 | |
| 引用本文： | 李艳辉.图式理论与英语阅读教学[J].内蒙古电大学刊,2007(5):89-90. |
| 作者姓名： | 李艳辉 |
| 作者单位： | 长春师范学院外语学院,吉林,长春,130032 |
| 摘 要： | 从理论与实践两个方面阐述了心理语言学中的图式理论及其在英语阅读教学中的作用与应用.指出在英语阅读教学中,教师要充分利用图式理论来指导英语阅读教学,提高学生英语阅读效果和语言理解及运用能力. |
| 关 键 词： | 图式理论 英语 阅读教学 应用 图式理论 运用能力 语言理解 阅读效果 英语阅读教学 学生 指导 利用 教师 作用与应用 心理语言学 阐述 实践 |
| 文章编号： | 1672-3473（2007）05-0089-02 |
| 收稿时间： | 2006-06-20 |
| 修稿时间： | 2006年6月20日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |