|
|||||
|
|
| 练就慧眼 给力课堂--让观察在信息技术课堂中闪光 | |
| 引用本文： | 张利波.练就慧眼 给力课堂--让观察在信息技术课堂中闪光[J].北京成人教育,2011(11):21-23. |
| 作者姓名： | 张利波 |
| 作者单位： | 浙江慈溪实验中学 |
| 摘 要： | 实践操作是信息技术学科的本质，倩息表达为实践操作锦上添花。目前，诸多教师已经达成共识：信息技术教学在追求让学生娴熟自如操作的同时，也应培养学生准确、清晰的表达。课堂上因此出现了可喜的变化：学生既会动手操作， |
| 关 键 词： | 信息技术课堂 信息技术学科 实践操作 信息技术教学 动手操作 学生 教师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |