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影响大学英语听力理解的因素及听力教学策略
引用本文:邬倩.影响大学英语听力理解的因素及听力教学策略[J].天中学刊,2011(3):139-140.
作者姓名:邬倩
作者单位:河南科技大学外国语学院,河南洛阳471003
摘    要:分析了影响大学生英语听力理解的语言因素和非语言因素,并提出了相应的听力教学策略,旨在提高学生的听力理解能力。

关 键 词:听力理解  语言因素  非语言因素  教学策略
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