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思想道德修养与法律基础课程教学实效性探讨
引用本文:易善武.思想道德修养与法律基础课程教学实效性探讨[J].天中学刊,2011(3):114-115.
作者姓名:易善武
作者单位:郑州轻工业学院思政部,河南郑州450002
基金项目:郑州轻工业学院青年教师教改项目(2010-51-35)
摘    要:制约思想道德修养与法律基础课程教学效果的因素是多方面的,但最主要的是在课堂教学内容、课堂教学方式、课程考核方式等方面存在着问题。要增强该课程教学的实效性,必须针对教学中存在的问题,从教师素质、教学方法、课程考核方式等方面寻求改革途径。

关 键 词:思想道德修养与法律基础  教学实效性  教学改革
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