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普通高中生涯规划教育校本实践研究——以学科渗透课为切入点
引用本文:陆丽晨,贾瑛,刘红艳.普通高中生涯规划教育校本实践研究——以学科渗透课为切入点[J].教育实践与研究,2020(21):75-77,82.
作者姓名:陆丽晨  贾瑛  刘红艳
作者单位:石家庄市第28中学,河北 石家庄 050000;石家庄市新华区教育局教研室,河北 石家庄 050050
基金项目:中国教育学会十三五教育科学规划(一般)课题
摘    要:

关 键 词:普通高中  生涯规划教育  学科渗透课  校本实践
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