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班主任与科任教师工作关系中的三个角色
引用本文:黄文龙.班主任与科任教师工作关系中的三个角色[J].中国教师,2011(22):68-70.
作者姓名:黄文龙
作者单位:福建南安市福玲中学
摘    要:<正>在班级日常的教育教学中,班主任必须明确自己与科任教师之间的工作关系,以利于有效地进行班级建设。科任教师指的是与班主任在同一班级任教的教师。在与科任教师的工作配合中,班主任要扮好三个角色,即合伙人、召集人和助理员,强化与科任教师的合作,更好地促进班级发展。

关 键 词:教师工作  班主任  科任教师  班级建设  教育教学  合伙人  助理员
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