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媒介素养教育和品德与社会的融合课初探——以融合课《辉煌的电影艺术》为例
引用本文:况瑞娟,薛宝卫.媒介素养教育和品德与社会的融合课初探——以融合课《辉煌的电影艺术》为例[J].中国教师,2011(18):28-31.
作者姓名:况瑞娟  薛宝卫
作者单位:1. 中国传媒大学传播研究院
2. 北京市朝阳区定福庄第二小学
摘    要:<正>随着媒介技术的迅猛发展、信息的快速增长,媒介与人类生活的关系越来越紧密——如何与媒介"打交道"已经成了每个人都必须面对的问题。媒介素养作为一种生存技能越来越受到关注,媒介素养教育进入学校的课堂也"迫在眉睫"。媒介素养教育可以作为独立的课程进入学生的课

关 键 词:媒介素养教育  电影艺术  社会  品德  媒介技术  人类生活  生存技能  信息
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