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| 数学教学应重视“初始问题”的提出 | |
| 引用本文： | 周天清.数学教学应重视“初始问题”的提出[J].中学数学教学参考,1999(5). |
| 作者姓名： | 周天清 |
| 作者单位： | 湖北省钟祥市双河二中 |
| 摘 要： | 《数学归纳法的教学设计》从生活经验中引进推砖游戏，其优点是易于激发学生学习兴趣．但缺点也非常明显：其一，从表面上看学生回答了一个又一个问题，积极参与数学归纳法感性形成的思维活动．但学生并不知道整个活动的目的．事实上，学生只是教师各项指令的机械的执行者... |
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