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| 创设情境启迪感悟享受心灵的放飞 | |
| 引用本文： | 杨娟.创设情境启迪感悟享受心灵的放飞[J].成才之路,2012(35):71-72. |
| 作者姓名： | 杨娟 |
| 作者单位： | 滨海县永宁路实验学校 |
| 摘 要： | 根据《小学语文课程标准》理念：“学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这一新课标理念，为我们的语文教学提供了正确的导向。 |
| 关 键 词： | 创设情境 《小学语文课程标准》 学生自主学习 心灵 享受 感悟 语文教学 语文学习 |
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