| 实施课堂有效教学 提升校园生活质量 |
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| 引用本文： | 薛法根.实施课堂有效教学 提升校园生活质量[J].江苏教育研究,2005(8):30-33. |
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| 作者姓名： | 薛法根 |
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| 作者单位： | 吴江市盛泽实验小学,215200 |
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| 摘 要： | 薛法根，男，1968年生，本科学历，中学高级教师。现为吴江市盛泽实验小学校长、语文特级教师。从教以来，潜心研究丝绸文化素质教育与小学语文教学，初步形成了“着眼整体发展、着力语言训练、着重内化进程”的教学思想和“教得轻松、学得扎实”的教学特色。1999年起，致力于小学语文组块教学研究，提出了“走向智慧、走向生活、走向综合、走向运用”的教学新理念，并初步形成了组块教学模式。曾先后在《人民教育》等报刊发表《语文教学要着力提高学生的语文素质》、《呼唤智慧的语言教育》等50多篇论文。1995年被评为江苏省优秀教育工作者，1996年被评为苏州市“十杰”教师，1998年荣获江苏省“红杉树”园丁奖金奖，1999年被评为江苏省名教师，2C01年荣获全国模范教师荣誉称号。2C62年获第五届全国“十杰教师”提名。
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| 关 键 词： | 有效教学 生活质量 小学 语文教学 组块教学 教学模式 |
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