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元认知策略与英语专业听力教学
引用本文:
陈碧园.元认知策略与英语专业听力教学[J].当代教育论坛,2009(4).
作者姓名:
陈碧园
作者单位:
湖南科技学院外语系
摘 要:
元认知策略包括计划、监控和评价,在英语专业听力教学过程中体现为听前计划、听时监控、听后评价.教师不仅需要教授听力技巧,更重要的是监控学生整个听力过程,从而提高学生的听力理解能力.
关 键 词:
元认知策略
英语专业
听力理解
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