构建基于网络研修社区的混合研修方式的思考与实践 |
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引用本文: | 孙高扬.构建基于网络研修社区的混合研修方式的思考与实践[J].中小学电教,2015(Z1):25-28. |
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作者姓名: | 孙高扬 |
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作者单位: | 长春汽车经济技术开发区教师进修学校 |
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摘 要: | 教育信息化对转变教育思想和观念,深化教育改革,提高教育质量和效益,培养创新人才具有深远意义。本文从结合教师学习特点有效利用网络研修社区,网络研修与现场实践相结合的混合式研修模式促进教师专业化发展、提升课堂效率,转变学习方式实践与思考的角度,提出了进一步完善基于网络研修社区的混合研修方式的建议。
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关 键 词: | 教育信息化 远程培训项目 网络研修社区 混合式 |
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