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| 高效课堂建设反思 | |
| 引用本文： | 樊彦荣.高效课堂建设反思[J].中学语文(读写新空间),2015(12):17. |
| 作者姓名： | 樊彦荣 |
| 作者单位： | 甘肃静宁县教育局教科所 |
| 摘 要： | <正>一、高效课堂要有明确的教学目标要课堂高效,必须精心设计目标。要根据不同的学科特点和课型模式设计明确的教学目标和学习目标,高效课堂必须在明确的目标引领下才能完成。课堂知识目标要有量化的要求,能力、情感要有可测的要求,要能体现年级、学科、单元知识要求、课时知识要求的特点。但许多教师都疏于思考,追求形式,目标 |
| 关 键 词： | 模式设计 目标引领 课型 知识要求 课堂知识 课堂目标 知识传授者 导学 教育理念 教育视野 |
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