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| 职业学校应在“入世”中抓住主动权 | |
| 引用本文： | 王洪生.职业学校应在“入世”中抓住主动权[J].教育与职业,2001(1):36-37. |
| 作者姓名： | 王洪生 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙职业高级中学 |
| 摘 要： | 加入WTO是我国已久的夙愿，但“入世”后我国的各行各业将要面临着诸多外来的竞争和挑战。随着加入WTO的脚步声临近，作为我国的教育，特别是职业教育，面对“入世”应尽快寻求对策，抓好办学的主动权，使自己在竞争和挑战中立于不败之地。 WTO三大主要贸易协定之一——《服务贸易总协定》包含了所有的服务部门，而教育为这一协定中14大服务行业之一，因而该协定的执行将不可避免地影响到我国的教育，其中特别是职业教育将在经济全球化的竞争中，逐步走向国际化。 首先，从国民中的富有阶层来看，有许多人会转移对教育的投资，… |
| 关 键 词： | 职业学校 应试教育 素质教育 WTO 教育市场 |
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