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| 关于“北京市21世纪基础教育目标”的说明 | |
| 引用本文： | 谢春风.关于“北京市21世纪基础教育目标”的说明[J].教育科学研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 谢春风 |
| 作者单位： | 北京教育科学研究院 |
| 摘 要： | 为了使大家更好地理解北京市２１世纪基础教育目标的内涵，并对我们的研究工作提出宝贵的意见，现对制定教育目标的过程和有关要点做简要说明。一遵循国家的教育目标，并赋予其地区特点和新的时代内容制定科学的目标是教育发展的需要，是教育改革的重要内容。１９９４年上半年，《北京市２１世纪基础教育课程改革研究》课题立项之时，教育发展目标就被作为一个重要议题开始研究。在遵循国家教育目标的前提下，如何使北京市２１世纪基础教育目标尽可能有地区特点、新的时代内容和一定的预见性，使教育目标真正成为指导这项跨世纪教育改革顺利… |
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