| 《电磁感应》探究式教学过程的构建与实施 |
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| 引用本文： | 曾克夫.《电磁感应》探究式教学过程的构建与实施[J].南宁师范高等专科学校学报,2003,20(1):70-74. |
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| 作者姓名： | 曾克夫 |
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| 作者单位： | 广西贵港市师范学校 广西贵港 |
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| 摘 要： | 探究式教学是指学生在教师指导下根据一定的教学目的、内容和任务,用类似“科学探究”的方式,主动地参与学习、获取知识和应用知识,并养成科学精神和科学态度的教学活动、本文探讨了如何运用探究式教学理念指导《电磁感应》教学,并按探究式教学程序给出了《电磁感应》探究式教学过程的构建框图。
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| 关 键 词： | 《电磁感应》 探究式教学 教学过程 构建 中等师范教育 物理教学 创新思维 |
| 文章编号： | 1008-696X(2003)01-0070-05 |
| 修稿时间： | 2002年12月12 |
Construction and Implement of A Probing Teaching Process in "Electromagnetic Induction" |
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| Zeng Kefu.Construction and Implement of A Probing Teaching Process in "Electromagnetic Induction"[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2003,20(1):70-74. |
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| Authors: | Zeng Kefu |
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| Abstract: | In the essay the author made a probe into how to guide our teaching in " Electromagnetic Induction " with a probing teaching concept and how to construct and implement a probing teaching process in " Electromagnetic Induction ". |
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| Keywords: | Electromagnetic Induction " a probing teaching constructionalism |
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