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| 更正 | |
| 引用本文： | 颜发栋.更正[J].青海教育,2004(12):39-39. |
| 作者姓名： | 颜发栋 |
| 摘 要： | 我国正在全面推行“以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育”。如何培养创新精神，实施创造教育，这是每个教师面临的重要课题。实践证明，数学课堂教学是实施创造教育，培养学生创新精神和实践能力的主渠道之一。 |
| 关 键 词： | 创造教育 创新精神 实践能力 数学创造 培养学生 数学课堂教学 教师 核心 中国 |
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