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初中语文课外阅读指导策略分析

引用本文：	焦安英.初中语文课外阅读指导策略分析[J].新校园(当代教育研究),2018(5).

作者姓名：	焦安英

作者单位：	山东省日照市东港区南湖镇中心初中

摘要：	课外阅读是学生提升语文综合能力的有效方法之一。目前,大多数学生并没有掌握课外阅读的有效方法,不能通过阅读积累语文知识,也难以提升语文综合能力。本文在分析初中语文课外阅读现状的基础上,提出了有效的指导策略,以期为相关教师提供借鉴。
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