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| 中职电子电工专业教学理实一体化模式分析 | |
| 引用本文： | 薛松.中职电子电工专业教学理实一体化模式分析[J].新校园(当代教育研究),2018(10). |
| 作者姓名： | 薛松 |
| 作者单位： | 常州交通技师学院 |
| 摘 要： | 中职教育的核心指标,就是针对不同行业领域培养科技知识掌握完善、职业技能高超的复合型人才,尤其是在电子电工专业教学中,更加要注意及时革新教学理念、健全引导体系,为理实一体化教学模式的推广和落实提供必要的保障条件。基于此,笔者在客观阐述理实一体化教学模式推广的必要性前提下,探讨日后构建和应用该类教学模式的妥善建议,希望能够引起更多相关教学主体的重视。 |
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