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| 《语文课程标准》带来的新理念 | |
| 引用本文： | 任红雁 ,任红英.《语文课程标准》带来的新理念[J].宁夏教育,2003(Z2). |
| 作者姓名： | 任红雁 任红英 |
| 作者单位： | 宁夏太西集团公司第六小学(任红雁 )，煤业公司沟口育才小学(任红英) |
| 摘 要： | 《语文课程标准》的“课程性质与地位”中规定:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”这意味着“人文精神”将会在未来的语文教学中提升到重要的位置。《语文课程标准》在字里行间有意突出了“人文”一词,给我们广大语文教师一个信号:要充分挖掘语文课程丰富的人文内涵,追寻失落的“人文精神”。随着《语文课程标准》的颁布、新理论的确立,教师的当务之急是转变旧的教育观念,同时建立新的教育观念。一、平等师生观传统的师生关系是师道尊严,教师的地位神圣不可侵犯,讲授的知识… |
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