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运用研究性教学引导学生自主学习
引用本文:赵维伟.运用研究性教学引导学生自主学习[J].吉林省教育学院学报,2013(9):47-48.
作者姓名:赵维伟
作者单位:广西民族大学外国语学院
基金项目:广西民族大学2012年度高等教育教学改革工程项目“大学英语研究性教学与教学资源优化整合的研究”(编号:2012XJGB09)
摘    要:研究性教学注重发挥教师的主导作用和学生的主体作用。本文从增强学生自主学习主动性和培养学生自主学习策略两方面,探讨在研究性教学理念下如何引导学生进行大学英语自主学习。

关 键 词:研究性教学  自主学习  大学英语
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