学生反思性教育实习探析 |
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引用本文: | 吴海燕.学生反思性教育实习探析[J].思茅师范高等专科学校学报,2013(4):122-126. |
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作者姓名: | 吴海燕 |
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作者单位: | 福建幼儿师范高等专科学校人文科学系,福建福州350007 |
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基金项目: | 本文为2012年福建省教育厅B类课题“学生反思性教育实习的研究”的研究成果之一,课题编号为JBl2544S. |
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摘 要: | 师范生教育实习阶段反思能力的培养,对形成教育者自主意识和形成反思习惯至关重要。在个案分析的基础上,尝试对反思性教育实习的理论基础、它对推动实习生教育智慧形成、教育情感培育、教育技能增进的作用,以及如何更好地在教育实习中提高反思的效用作相关论述。
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关 键 词: | 教育实习 反思 教师成长 |
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