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| 高校教师创造性教育能力的培养 | |
| 引用本文： | 袁蓓,宋文生.高校教师创造性教育能力的培养[J].语文教学与研究,2005(17). |
| 作者姓名： | 袁蓓 宋文生 |
| 作者单位： | 湖北黄冈师范学院 (袁蓓)，湖北黄冈师范学院(宋文生) |
| 摘 要： | 创造性教育从广义上说,就是为了使人能够创新而进行的教育。凡是以培养人的创新素质、提高人的创新能力为主要目的的教育都可以称之为创造性教育。对于学校教育来说,是指把壮大生命提高人的创新性当作重要培养目标之一,并在全部教育教学过程中有意加强学生各种创新素质的培养。江泽民同志在党的十六大报告中提出,要全面贯彻党的教育方针,“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。拔尖创新人才的培养,关键是要发挥高校教师的引导作用,建设一支高素质和创造型的教师队伍,自觉地思考创造性教育能力教师的培… |
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