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高等教育视域下大学生“村官”成长的教育思考
引用本文:罗婷,邓乐江.高等教育视域下大学生“村官”成长的教育思考[J].当代教育理论与实践,2013(1):75-76.
作者姓名:罗婷  邓乐江
作者单位:湖南科技大学教育学院
基金项目:湖南科技大学2011年研究生创新基金项目(S110155)
摘    要:随着大学生“村官”计划的全面展开,培养大学生“村官”已成为向农村输送高素质人才的高等教育的重要职责,文章阐述了高等教育在聘前教育与岗前教育过程中对大学生“村官”的成长具有重要意义。从高等教育的角度对大学生“村官”的选拔、培养、考核、在岗培训各阶段进行了思考并提出建议。

关 键 词:高等教育  大学生“村官”  成长  教育思考
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