| 安顺屯堡文化校本课程开发的现状与反思 |
| |
| 引用本文： | 陈碧妹.安顺屯堡文化校本课程开发的现状与反思[J].安顺学院学报,2018(1):63-66. |
| |
| 作者姓名： | 陈碧妹 |
| |
| 作者单位： | 安顺学院马克思主义学院 ,贵州 安顺,561000 |
| |
| 基金项目： | 2015 年贵州省教育科学规划课题项目 "安顺屯堡文化校本课程开发价值与实施策略研究" |
| |
| 摘 要： | 文章对安顺屯堡文化校本课程开发的现状及问题进行分析,并针对问题现象提出相应的解决对策,以期在现代教育中融入"乡土"味,将校本课程开发与传承民族文化相结合,让屯堡文化教育成为学校常态化教育,传承和保护屯堡文化.
|
| 关 键 词： | 屯堡文化 校本课程 文化传承 |
Status quo and reflection of school-based curriculum development of Anshun Tunpu culture |
| |
| Chen Bimei.Status quo and reflection of school-based curriculum development of Anshun Tunpu culture[J].Journal of Anshun College,2018(1):63-66. |
| |
| Authors: | Chen Bimei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
