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| 浅谈以情感体验和智力开发为本位的儿童美术教学 | |
| 引用本文： | 岳虎.浅谈以情感体验和智力开发为本位的儿童美术教学[J].甘肃教育,2007(3). |
| 作者姓名： | 岳虎 |
| 作者单位： | 平凉市第二中学 甘肃平凉744000 |
| 摘 要： | 随着素质教育理念的深入,家长们普遍认为美术教育也是孩子应该接受的教育,是提高儿童审美能力,培养艺术素养的重要手段,送孩子去参加各种美术培训班在许多城市已蔚然成风。但大多数培训班所教的素描、速写、色彩画,是把训练绘画技能放在第一位,过于专业化、成人化,以模仿为主要的学习方式是刻板枯燥的。长此以往,会严重地束缚孩子活泼的天性,挫伤他们对绘画的兴趣,对孩子的成长极为不利。 |
| 关 键 词： | 美术教学 情感体验 智力开发 |
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