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差异化教学在信息基础课程中的实现研究
引用本文:田巨慧.差异化教学在信息基础课程中的实现研究[J].石家庄联合技术职业学院学术研究,2006(3).
作者姓名:田巨慧
作者单位:石家庄铁道学院四方学院 河北石家庄050228
摘    要:每一个学生都是一个特殊的个体,在他们身上既体现着发展的共同性特征,又表现出巨大的个体差异。信息基础课堂上所表现出的差异性尤为明显。我们应当承认差异,尊重差异,善待差异,最大限度地利用学生的潜能实施有差异教学,分层教学和协作学习。使每个学生都得到发展。

关 键 词:信息基础  差异  分层教学  协作学习
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