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播种习惯 收获素养——小学生良好信息技术习惯的培养
引用本文:董自明,冯伯虎.播种习惯 收获素养——小学生良好信息技术习惯的培养[J].中国教育信息化,2009(8):40-42.
作者姓名:董自明  冯伯虎
作者单位:[1]连云港师专第三附属小学,江苏连云港222006 [2]江苏连云港师范高等专科学校,江苏连云港222006
摘    要:学生只有具备良好的信息素养,才能适应现在,迎接未来。信息技术课堂是培养学生良好行为习惯的主阵地,作为信息技术教师,应采取合理措施,既培养学生养成良好习惯,又提升他们的信息素养。为此笔者作了一些有益的探讨:让学生养成倾听、表达、自助、合作、操作、思考的习惯。

关 键 词:习惯  信息素养  信息技术课堂
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