“3+2”《体育与健康》课考核评价方法探讨 |
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引用本文: | 吴刚.“3+2”《体育与健康》课考核评价方法探讨[J].体育教学,2002(3):11-11. |
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作者姓名: | 吴刚 |
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作者单位: | 铜山县侯集中学 |
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摘 要: | 成绩考核评价是《体育与健康》课教学的重要组成部分,对于促进学生学习,提高教学质量具有重要意义。在以前的体育课成绩考核评价中,一些学生认真学习,刻苦锻炼,却难以取得好成绩,而有些学生单凭身体条件先天优势就能取得优异成绩(“锻炼身体,学习技术”以分数为衡量和评价学生的唯一标准,导致学校教育目标的
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关 键 词: | 《体育与健康》 “3+2”考核评价方法 体育教学 |
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