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| 教师的示范、训练、监控是学生合作学习的有效保证 | |
| 引用本文： | 赵文娟.教师的示范、训练、监控是学生合作学习的有效保证[J].辽宁教育,2006(1):58-59. |
| 作者姓名： | 赵文娟 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 随着课程的不断深入，小组合作学习被越来越多地引入课堂。合作交流成了学生自主学习的一种学习方式，充分体现了教师教学的民主，也给了学习更多自由活动的时间和相互交流的机会。小组学习旨在发挥每个学生个性特长与群体合作优势互补效能，培养学生的自主学习、勇于探索、相互合作的能力。 |
| 关 键 词： | 学生自主学习 小组合作学习 教师教学 示范 训练 监控 学习方式 合作交流 相互交流 自由活动 |
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