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分析法与历史思维能力的形成
引用本文:秦嗣娟.分析法与历史思维能力的形成[J].延边教育学院学报,2006,20(3):60-61,63.
作者姓名:秦嗣娟
作者单位:图门市第三高中,吉林,图们,133100
摘    要:高中历史教学中,可以采用以分析为主的教学法,先引导学生用历史的眼光去分析问题,然后再教给学生分析解决历史问题的方法。

关 键 词:中学历史教学  分析法  思维能力
文章编号:1673-4564(2006)03-0060-03
收稿时间:2006-04-26
修稿时间:2006-04-26
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