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| 六问高中新课程中的复习课教学 | |
| 引用本文： | 王和圣.六问高中新课程中的复习课教学[J].新教育(海南),2008(10). |
| 作者姓名： | 王和圣 |
| 作者单位： | 澄迈县澄迈中学 |
| 摘 要： | 本人有机会与同行一起听了6节高中化学复习课，发现在新课程实施中高中化学复习课教学存在下列问题：1、将复习课上成超标的新授课；2、将复习课上成习题课；3、复习课是“炒冷饭”式的复述记忆课；4、复习课就是老师大容量地将知识灌输给学生的课：5、复习课是教师假借一套厚厚的复习资料作为蓝本来实施的教学课：6、在6节复习课中仅有一位教师是自己设计了2道习题作为课后作业，其他教师没有留作业或仅指定完成复习资料中的某几道题。基于存在的问题，本人发出下列六问： |
| 关 键 词： | 复习课教学 高中新课程 化学复习课 复习资料 课后作业 新课程实施 教学存在 知识灌输 |
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