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| 注重思维调控，培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 吴兆雄.注重思维调控，培养学生创新能力[J].物理教师,2002,23(10):14-16. |
| 作者姓名： | 吴兆雄 |
| 作者单位： | 吴江市震泽中学 江苏 |
| 摘 要： | 物理教学中的思维调控是以发掘学生的思维创造力为核心,以培养学生的创造性思维与心理品质为先导。其目的在于培养学生的创新精神和创新能力。在教学中应以物理知识为载体,通过对思维的适时调控,有效地培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 物理教学 思维创造力 思维调控 学生 创新能力 |
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