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| 从两篇教学论文的雷同性谈论文的撰写 | |
| 引用本文： | 肖谷华.从两篇教学论文的雷同性谈论文的撰写[J].物理教师,2002,23(7):42-43. |
| 作者姓名： | 肖谷华 |
| 作者单位： | 江西省吉安县立中学 江西吉安343100 |
| 摘 要： | 笔者偶然同时翻阅到本刊 2 0 0 1年第 4期《浅谈初中物理教学中的创新教育》(以下简称《浅谈……》)和2 0 0 0年第 1期《浅论物理教学中的创新教育》(以下简称《浅论……》) ,发现两篇文章有太多的雷同性 .首先 ,第 3部分———重视学法指导、培养创新思维 ,完全可以说是从《浅论……》中抄袭下来 ,连“有一铁球质量为 7ｋｇ ,体积为 1ｄｍ3,这铁球是空心还是实心的 ?”这样一个简单题目也照抄不误 ,更可悲的是《浅谈……》的结尾部分竟然一字不差地翻版《浅论……》 .再仔细研究 ,两篇文章的结构和思路是完全相同的 ,不过《浅谈……》用几… |
| 关 键 词： | 教学论文 雷同性 中学 物理教学 撰写目的 撰写原则 |
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